怎样证明两条互相垂直的一次函数解析式的斜率相乘等于-1?即k1k2=-1?这叫作什么定理吗?

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1、中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结

2、束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,那么下列式子中正确的是( )ABCD2如图是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)图象的一部分,与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1对于下列说法:ab0;2a+b=0;3a+c0;a+bm(am+b)(m为实数);当1x3时,y0,其中正确的是()ABCD3把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()ABCD4如图是反比例函数(k为常数,k0)的图象,则一次函数的图象大致是( )ABCD5函数的自变量x的取值范围

3、是( )ABCD6下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A B C D7一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球,其中2个红球、3个白球从布袋中一次性摸出两个球,则摸出的两个球中至少有一个红球的概率是()ABCD8下列图形中,不是中心对称图形的是()A平行四边形B圆C等边三角形D正六边形9如图1,点E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿BEEDDC运动到点C停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们运动的速度都是1cm/s若点P、Q同时开始运动,设运动时间为t(s),BPQ的面积为y(cm2),已知y与t之间的函数图象如图2所示给出下列结论:当0t10时,BP

4、Q是等腰三角形;SABE=48cm2;14t22时,y=1101t;在运动过程中,使得ABP是等腰三角形的P点一共有3个;当BPQ与BEA相似时,t=14.1其中正确结论的序号是()ABCD10如图,已知ABC,按以下步骤作图:分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD若 CD=AC,A=50°,则ACB 的度数为( )A90°B95°C105°D110°二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,矩形ABCD中,AD=5,CAB=30°,

5、点P是线段AC上的动点,点Q是线段CD上的动点,则AQ+QP的最小值是_12若式子有意义,则x的取值范围是_13直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是_14如图,已知点A(a,b),0是原点,OA=OA1,OAOA1,则点A1的坐标是 15某地区的居民用电,按照高峰时段和空闲时段规定了不同的单价某户5月份高峰时段用电量是空闲时段用电量2倍,6月份高峰时段用电量比5月份高峰时段用电量少50%,结果6月份的用电量和5月份的用电量相等,但6月份的电费却比5月份的电费少25%,求该地区空闲时段民用电的单价比高峰时段的用电单价低的百分率是_16将数字用科学记数法表示为_三

6、、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,抛物线y=x22mx(m0)与x轴的另一个交点为A,过P(1,m)作PMx轴于点M,交抛物线于点B,点B关于抛物线对称轴的对称点为C(1)若m=2,求点A和点C的坐标;(2)令m1,连接CA,若ACP为直角三角形,求m的值;(3)在坐标轴上是否存在点E,使得PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由18(8分)如图1,菱形ABCD,AB=4,ADC=120o,连接对角线AC、BD交于点O, (1)如图2,将AOD沿DB平移,使点D与点O重合,求平移后的ABO与菱形ABCD重合部分的面积.(2)如图3,将AB

7、O绕点O逆时针旋转交AB于点E,交BC于点F,求证:BE+BF=2,求出四边形OEBF的面积. 19(8分)在围棋盒中有 x 颗黑色棋子和 y 颗白色棋子,从盒中随机地取出一个棋子,如果它是黑色棋子的概率是;如果往盒中再放进 10 颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为求 x 和 y 的值20(8分)在“双十二”期间,两个超市开展促销活动,活动方式如下:超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;超市:购物金额打8折某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:(1)若一次性付款4200元购买这种篮球,则在商场购买的数量比在商场购买的数量多5

8、个,请求出这种篮球的标价;(2)学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少(直接写出方案)21(8分)如图,点A、B在O上,点O是O的圆心,请你只用无刻度的直尺,分别画出图和图中A的余角.(1)图中,点C在O上;(2)图中,点C在O内;22(10分)已知:如图,在ABC中,AB13,AC8,cosBAC,BDAC,垂足为点D,E是BD的中点,联结AE并延长,交边BC于点F(1)求EAD的余切值;(2)求的值23(12分)已知关于x的方程x1+(1k1)x+k11=0有两个实数根x1,x1求实数k的取值范围;

9、某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y ()与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段请根据图中信息解答下列问题:求这天的温度y与时间x(0x24)的函数关系式;求恒温系统设定的恒定温度;若大棚内的温度低于10时,蔬菜会受到伤害问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:根据三角形的外角得:BDA'=A+AFD,AFD=A'+CEA

10、39;,代入已知可得结论.详解:由折叠得:A=A',BDA'=A+AFD,AFD=A'+CEA',A=,CEA=,BDA'=,BDA'=+=2+,故选A.点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.2、A【解析】由抛物线的开口方向判断a与2的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与2的关系,然后根据对称轴判定b与2的关系以及2a+b=2;当x=1时,y=ab+c;然后由图象确定当x取何值时,y2【详解】对称轴在y轴右侧,a、b异号,ab2,故正确;对称轴

11、1时,y=ab+c2,a(2a)+c=3a+c2,故错误;根据图示知,当m=1时,有最大值;当m1时,有am2+bm+ca+b+c,所以a+bm(am+b)(m为实数)故正确如图,当1x3时,y不只是大于2故错误故选A【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握二次项系数a决定抛物线的开口方向,当a2时,抛物线向上开口;当a2时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab2),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab2),对称轴在y轴右(简称:左同右异)常数项c决定抛物线与y轴交点,抛物线与y轴交于(2,c)3、B【解析】首先解出各

上海市中小学数学课程标准

数学是以现实世界中的数与形为研究对象,在抽象、推理、应用的往复循

环中逐步建立起来的一门科学。

随着社会的进步和数学自身的发展,

计算机的结合过程中,数学的研究领域、

应用范围等方面得到了空前

在人类文明史上,数学具有特殊的重要地位,它是其他科学的基础,也是

一切重大技术发展的基础。

数学不仅对科学技术的进步仍然发挥

着基础理论和基础应用的作用,

而且已成为一种普遍适用的技术。

文化的重要组成部分,它的内容、

方法和语言已经广泛渗入人们的日常工

作和生活中,影响着人们的思维方式和社会文化的进步。数学是人们生活、

和学习必需的工具,数学素养是现代公民必备的素养。

在基础教育阶段,数学是一门重要的基础课程,它对学生的整体发展、长

远发展以及当前学习其他课程具有奠基意义,

对培养学生的抽象能力、

创造能力以及辩证唯物主义世界观、

方法论等具有独特作用。

生,着眼于促进学生全面、和谐、主动地发展,致力于使每个学生获得必需的、

与个性发展相适应的数学,同时得到基本素质的培育和提高。

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初一/初二/初三各科期末真题

初三的同学们可以看看这里所提到的每一个知识点你都清楚不清楚。初一,初二的同学看看你们现在所学过的知识点你都理解吗?

1.有理数的加法、乘法运算

同号相加一边倒,异号相加“大”减“小”;

符号跟着大的跑,绝对值相等“零”正好。

同号得正异号负,一项为零积是零。

【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。

合并同类项,法则不能忘;

只求系数代数和,字母、指数不变样。

去括号、添括号,关键看符号;

括号前面是正号,去、添括号不变号;

括号前面是负号,去、添括号都变号。

加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清;

系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。

分式四则运算,顺序乘除加减;

乘除同级运算,除法符号须变(乘);

乘法进行化简,因式分解在先;

分子分母相约,然后再行运算;

加减分母需同,分母化积关键;

找出最简公分母,通分不是很难;

变号必须两处,结果要求最简。

两数和乘两数差,等于两数平方差;

积化和差变两项,完全平方不是它。

首平方又末平方,二倍首末在中央;

和的平方加再加,先减后加差平方。

一提二套三分组,十字相乘也上数;

四种方法都不行,拆项添项去重组;

重组无望试求根,换元或者算余数;

多种方法灵活选,连乘结果是基础;

同式相乘若出现,乘方表示要记住。

【注】一提(提公因式)二套(套公式)

9.二次三项式的因式分解

先想完全平方式,十字相乘是其次;

两种方法行不通,求根分解去尝试。

两数相除也叫比,两比相等叫比例;

基本性质第一条,外项积等内项积;

前后项和比后项,组成比例叫合比;

前后项差比后项,组成比例是分比;

两项和比两项差,比值相等合分比;

前项和比后项和,比值不变叫等比;

商定变量成正比,积定变量成反比;

判断四数成比例,两端积等中间积。

表示方根代数式,都可称其为根式;

根式异于无理式,被开方式无限制;

无理式都是根式,区分它们有标志;

被开方式有字母,才能称为无理式。

幂指(数)根指(数)要互质,

已知未知闹分离,分离方法就是移,

加减移项要变号,乘除移了要颠倒。

先去分母再括号,移项合并同类项;

系数化1还没好,回代值等才算了。

去分母、去括号,移项时候要变号;

同类项、合并好,再把系数来除掉;

两边除(以)负数时,不等号改向别忘了。

3.解一元一次绝对值不等式

大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。

4.解一元一次不等式组

大大取较大,小小取较小;

大小、小大取中间,大大,小小无处找。

同乘最简公分母,化成整式写清楚;

求得解后须验根,原(根)留、增(根)舍别含糊。

方程没有一次项,直接开方最理想;

如果缺少常数项,因式分解没商量;

b、c相等都为零,等根是零不要忘;

b、c同时不为零,因式分解或配方;

也可直接套公式,因题而异择良方。

首先化成一般式,构造函数第二站;

判别式值若非负,曲线横轴有交点;

a正开口它向上,大于零则取两边;

代数式若小于零,解集交点数之间;

方程若无实数根,口上大零解为全;

小于零将没有解,开口向下正相反。

坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;

象限角的平分线,坐标特征有特点;

一、三横纵都相等,二、四横纵恰相反。

平行某轴的直线,点的坐标有讲究;

平行于X轴,纵等横不同;

平行于Y轴,横等纵不同。

对称点坐标要记牢,相反位置莫混淆;

X轴对称y相反,Y轴对称X反;

原点对称最好记,横纵坐标变符号。

分式分母不为零,偶次根下负不行;

零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行。

判断正比例函数,检验当分两步走;

一量表示另一量,是与否;

若有还要看取值,全体实数都要有。

4.正比例函数图像与性质

正比函数很简单,经过原点一直线;

K正一三负二四,变化趋势记心间;

K正左低右边高,同大同小向爬山;

K负左高右边低,一大另小下山峦。

5.反比例函数图像与性质

反比函数双曲线,所有都不过原点;

K正一三负二四,两轴是它渐近线;

K正左高右边低,一三象限滑下山;

K负左低右边高,二四象限如爬山。

6.一次函数图像与性质

一次函数是直线,图像经过仨象限;

两个系数k与b,作用之大莫小看;

k为正来右上斜,x增减y增减;

k为负来左下展,变化规律正相反;

k是斜率定夹角,b与Y轴来相见;

k的绝对值越大,线离横轴就越远。

7.一次函数图像与性质

二次方程零换y,二次函数便出现;

全体实数定义域,图像叫做抛物线;

抛物线有对称轴,两边单调正相反;

开口、顶点和交点,它们确定图象现;

开口、大小由a断,c与Y轴来相见;

b的符号较特别,符号与a相关联;

顶点非高即最低。上低下高很显眼,

如果要画抛物线,平移也可去描点;

提取配方定顶点,两条途径再挑选,

若要平移也不难,先画基础抛物线,

列表描点后连线,平移规律记心间,

左加右减括号内,号外上加下要减。

三角函数的增减性:正增余减。

特殊三角函数值(30度、45度、60度)记忆:

正弦(值)、余弦(值)分母2、正切(值)、余切(值)分母3。

直线射线与线段,形状相似有关联;

直线长短不确定,可向两方无限延;

射线仅有一端点,反向延长成直线;

线段定长两端点,双向延伸变直线。

两点定线是共性,组成图形最常见。

一点出发两射线,组成图形叫做角;

共线反向是平角,平角之半叫直角;

平角两倍成周角,小于直角叫锐角;

直平之间是钝角,平周之间叫优角;

和为直角叫互余,和为平角叫互补。

同轴两点求距离,大减小数就为之;

与轴等距两个点,间距求法亦如此;

平面任意两个点,横纵标差先求值;

差方相加开平方,距离公式要牢记。

要证平行四边形,两个条件才能行;

一证对边都相等,或证对边都平行;

一组对边也可以,必须相等且平行;

对角线,是个宝,互相平分“跑不了”;

对角相等也有用,“两组对角”才能成。

任意一个四边形,三个直角成矩形;

对角线等互平分,四边形它是矩形。

已知平行四边形,一个直角叫矩形;

两对角线若相等,理所当然为矩形。

任意一个四边形,四边相等成菱形;

四边形的对角线,垂直互分是菱形;

已知平行四边形,邻边相等叫菱形;

两对角线若垂直,顺理成章为菱形。

移动梯形对角线,两腰之和成一线;

平行移动一条腰,两腰同在“△”现;

延长两腰交一点,“△”中有平行线;

作出梯形两高线,矩形显示在眼前;

已知腰上一中线,莫忘作出中位线。

题中若有角(平)分线,可向两边作垂线;

线段垂直平分线,引向两端把线连;

三角形边两中点,连接则成中位线;

三角形中有中线,延长中线翻一番。

份相等分割圆,n值必须大于三,

依次连接各分点,内接正n边形在眼前.

遇等积,改等比,横找竖找定相似;

不相似,别生气,等线等比来代替;

遇等比,改等积,引用射影和圆幂;

平行线,转比例,两端各自找联系

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