C语言程序设计

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-05-27 03:29 标签：

简介：介绍C语言基本工作原理以忣适用与C的实际开发方式并指导童鞋们能在Linux环境下编写并运行符合实际商业开发环境下的C语言程序。

本课程为C语言中级课程 学习本课程需要了解C语言以下基本语法：变量、常量、顺序、循环、分支、函数等
老师告诉你能学到什么？
如何在真正的商业环境（Linux）下编写C语言程序 如何编译一个项目以及makefile如何编写 C语言真正的本领（制作小工具） 多个c语言小工具如何构成强大的软件系统

课程名称：C语言程序设计

总学时：56； 讲课学时：34；  上机学时：18

先修课程：计算机应用基础

开课单位：信息与工程技术学院内容简介：

《C语言程序设计》是全校各专业本科教学中的一门重要公共技术基础课，在全校各专业的本科教学计划中占有重要地位和作用在计算机教育方面，C语言是为数不多的与国外保持内容同步的课程之一可见，它在本科生教学中的地位之重要不言而喻由于C语言是许多后续专业课程的基础，因此在本科生教學体系中，C语言教学仅是起点而非终点。

  学习本课旨在使学生掌握C语言的基本语法、语句、控制结构以及结构化程序设计的基本思想和方法使学生认识到算法、良好的程序设计风格以及实践在本课程学习中的重要性，培养学生熟练使用C语言编程分析和解决实际问题的能仂培养学生无论以后在学习、工作中使用什么语言编程，都能灵活应用这些思想和方法的能力为学生进一步学习其他专业课程和今后從事软件开发工作打下坚实的基础。

 本课程重点讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设計、循环结构设计、函数、指针、数组等内容掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧通过课后复习及上机编程实踐环节，使学生打下程序设计的较扎实的基础

教学的主要目的是培养学生利用计算机解决和处理本专业实际问题的思维方法和初步能力，掌握计算机程序设计的方法为后续课程的学习打下基础 。

授课教师：穆炯、张洁、倪铭

问题：3个正整数能否构成三角形


問题：3个正整数能否构成直角三角形

五、函数和结构化程序设计

问题：求3x4矩阵所有元素的最大值

九、编译预处理和动态存储分配



C语言核心筆记PDF版

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