这个化简三角函数数怎么化简求出表达式

第1课时 【教学题目】 含有化简三角函数数的式子的求值与化简 【教学目标】 1、能灵活的利用同角化简三角函数数关系式求值、化简; 2、培养学生的计算能力及解题技巧 【敎学重点】灵活的利用同角化简三角函数数关系求值化简 【教学难点】培养学生解题技巧 【教学进程】 一、创设问题情境-

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【教学题目】 含有化简三角函数数的式子的求值与化简 【教学目标】

1、能灵活的利用同角化简三角函數数关系式求值、化简; 2、培养学生的计算能力及解题技巧

【教学重点】灵活的利用同角化简三角函数数关系求值化简 【教学难点】培养學生解题技巧 【教学进程】

一、创设问题情境----引入新知

2sin??cos?解析:利用已知条件求含有化简三角函数数的式子的值,基本方法有两种:一种昰将所有化简三角函数 数式用已知量tan?来表示;另一种是由tan??2得到sin??2cos?代入所求 化简三角函数数式进行化简求值。 解1:由已知tan??2得

问题三:1、已知?為第二象限的角化简1?1? 2sin? 2、已知tan??3,求11?的值

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此为书上写的!!!... 此为书上写嘚 !!!

    你好你应该也算错了。

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第一步怎么化简到第二部的... 第一步怎么化简到第二部的

所以f(x)=2x^2+1

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