我最好的朋友散文
第一篇:《征文作文《我最好的朋友》》
1、2013山东滨州市中考作文
（1）生活中不能没有你
（2）以“疼痛”为话题
2、2013山东济宁中考作文：成长的快乐
3、2013年浙江金华中考作文题目：我和xx相遇
4、2013年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面
5、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
6、福州中考语文试题作文，作文（65分，书写占5分）
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
（2）不少于600字；
（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2013宁波中考作文：
夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想,,,,都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题，写一篇作文
8、2013年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段__的日子”为题，写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。
500字左右，文体不限。
写作表达（50分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐,,,,请以“走在路上”为题，写一篇文章。 提示语要求：
①文体自选（除诗歌外、戏剧外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜
11、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的
明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦,,,, 请以“我的________梦”为题，写一篇文章。
①字数不少于600字。
②文体自选（除诗歌外）
③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
④字迹清晰美观、卷面整洁。
12、盐城中考作文题：放慢脚步
13、2013年杭州卷作文题：《懂得分享》
14、2013年金华卷和丽水卷，作文题同一个：
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以“那一天，我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。
15、2013年温州卷作文题：
我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天；
我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；
我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐；
我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴,,,,
请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于600字的文章。
16、2013年湖州卷作文题：
你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？,,,,认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！请以“认真”为题目，写一篇文章。
17、2013年绍兴卷作文题：《慢下来的时光》
18、2013年衢州卷作文题：
6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
19、2013年舟山卷作文题：《海，蓝给自己看》
20、2013年台州卷作文题：
也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了,,,, 也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够,,,,
请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。
21、2013年嘉兴卷作文题：《歌声嘹亮》
22、2013年长沙中考作文题为：一、我不相信眼泪；二、从另一个角度---（感悟，思考，观察）。
23、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。
24、2013年无锡中考作文题目
从脚下出发。
25、安徽：以“那段
的日子”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
第二篇:《你是我最好的朋友 作文讲评》
第三篇:《散文诗》
散文诗《毕业了》
第一章：流金岁月
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
再看一看吧……
那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起；
窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫；
插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路；
路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区；
综合楼自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！ 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……
大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；跟老外对话时，给自己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
七月流火。我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
第二章：梦开始的地方
大胖拿到去美国签证的那一天，是他两个月以来最开心的一天。
他是我最好的朋友之一。我们四个兄弟，也是同一间屋子的室友。老大学计算机，网名大胖；老二是帅哥瘦猴，每次聚会总是吸引不少女生的目光；小高在我们四个中排行老三，但是最高，学中文，爱写散文，话不多，但有哲理的话总是从他那里冒出来。我像是个毫无特色的人，除了喜欢做实验。
大一时我还什么都不懂，老大已经开始忙着买红宝书。他书架上有厚厚的英文字典，贴着一行字：四年后，美国，我会在那里。他是我们中最明白自己目标的人。其他的人，多半和我一样，懵懵懂懂地开始上课，做实验，写论文。仿佛还像高中生一样，习惯每天时间被安排得满满当当，一旦没有人管，就好像少了些什么。
我们很认真地聊过理想这回事。大胖说，他想当科学家。我们就笑，说十年以前每个人在作文里，大概都写：我的理想，是长大了当一个科学家。“要不然就是老师。”瘦猴抢着说，“那时候，觉得老师是最大的，将来如果能当老师，一定很威风神气，没有小朋友敢欺负。”
我童年时也梦想过当科学家和老师，高中的时候选了理科，因为喜欢做实验的感觉。那种感觉，好像事情的每一步，你都看得见，都能掌控，而且，错了还可以重来。生活若是能像试管那样透明就好了，可惜不然，许多时候，我们无法控制生活，所以愈加喜欢在实验室的生活，单纯沉静。
开始找工作的时候，瘦猴望着自己的个人简历叹气。跟别人相比，他的实践经历很少，或许因为太多时间给了爱情。不过，他依然是个优秀的男孩，所以在层层面试之后去了一家不错的网络公司，或许跟我们一起泡BBS的时光帮了他不少忙。
小高最后选择了我们童年梦想过的职业。他要去当老师，而且，不是在繁华的都市，也没有可观的工资。他申请去了青海，那儿有个全国志愿者的支教项目。他说自己是从农村来的，知道山里的孩子会有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申请出国的辛苦，少了找工作的忙碌，少了选择的彷徨，也少了很多刻骨铭心的回忆。
大胖是我们四个兄弟中最后一个有着落的。庆祝他签证成功的晚宴上，我们终于可以痛快地怀念四年的生活，怀念每一次喝醉，甚至每一次争吵。自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……
真的不想说再见，但是，2005年盛夏的这一天，我们真的，真的，要毕业了......
第三章：朋友别哭
七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色，而心疼已经渐渐弥漫开去。
最后一堂课，是和老师告别；考完最后一场试，是和学业告别；通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个一个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
已经习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收进来，偶尔逃课的时候会有人代答到，吃饭时尝两口别人的菜，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。
离别的日子将近，学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。
还记得入学第一天我们的自我介绍么？
还记得我们的新生杯篮球赛么？
还记得我们一起买了电脑，没日没夜地反恐，星际么？
还记得“小花”的梦话，“疯子”的鼾声么？
还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，无比快乐的时光一去不返，而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。我会用心记住你们每个人的样子，记得那青春的容颜，因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。 再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的历史。而一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不知道还会有什么样风景。突然想到一首诗的开头：“在向你挥舞的各色花帕中/是谁的手突然收回/紧紧捂住自己的眼睛……”
对着空无一人的宿舍说了一声：“拜拜，我走了”，我轻轻掩上门，在夜色降临以前，告别了我四年的大学生活，离开了这一片留下我青春与热血的土地。
第四章 别了，我的大学
今天是毕业生离校的最后一天。在这两天里，其它三个姐妹已经陆续搬走了。如今的宿舍空荡凌乱，大家带不走或不愿带走的东西，都横七竖八地躺在地上。我打开灯，开始最后的整理。
大一潦草的笔记，大二组织活动剩下的稿件，大三没吃完的药，大四考研复习的资料。纸片上的电话已经不记得是谁的了，一堆英语书好像都没有看过……看着看着，我竟不知不觉落下泪来，只有我才能理解每一笔每一划里包含的意义。还是留下了很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗？不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。
最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。
依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。
这一次，我不是去买盒饭，去附近的网吧上网，去校外的小店闲逛，或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声－－再见！
再见了，我的宿舍，
再见了，我的兄弟，
再见了，我的青春，
再 见，我的大学。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……
生命亦如你所想象中的那样，在相聚中离别，在别离中相聚；聚散两依依，太匆匆。
而在这匆匆之中，你会在什么地方驻足？认识些什么人？做些什么事情？太无常！
那年，又到了开学的时节；背上沉甸甸的行囊，将对家的依恋一并收藏，独自一人，来到陌生的地方；孤独中，转头间，看到和我一样的年轻面庞，我们相视一笑；如果我知道四年后我们会分别的那样伤感惆怅，当时我应该与你握手，我的朋友。
校园太大，没有地图我会迷路，秋天的景色太迷人，以致我坐在校园长长的条椅上忘记离开，想象那棵树是几米的画，太动人，不由的落下泪来；如果我知道四年后我们会分别的那样伤感惆怅，当时我应该拿起画笔将你描绘，我的大学。
大学校园里最亲切的人是谁？宿舍楼的大妈，每天入夜了都会听见门柄旋动的声音，那是她们担心我们这些粗心的孩子忘记了把门锁好；如果我知道四年后我们会分别的那样伤感惆怅，当时我应该……
有一天，当我发觉校园变小了，风景也变的不再陌生，宿舍楼的大妈也可以轻松的叫出我们每个人的名字的时候，我们就要离开了。我将在这里所有“光阴的积淀”一并带走，带不走的却是那挥之不去的“青春的跋扈“与”激情的飞扬“；如果说你肯相信“时间的印迹”这回事，那么就请你仔细体味这四年中的每一段伤心、快乐、成长的过往，因为岁月已经悄悄的为你在“时间的银行“里开了帐户，偶然间，你在不经意之中存入了一刻瞬间，那么，你便为那一刻瞬间在记忆中填写下保存的期限是——永远！
第四篇:《你是我最好的朋友 作文讲评1》
你是我最好的朋友 本以为，我可以用所学的知识为你写下诗篇，让诗意在岁月的长河中奔跑。可当笔锋触及那远逝 的岁月时，才发现那自以为是的诗句竟装不下岁月深处的缺口，装不下你对我的真诚与温柔。最后， 只写下一行——你是我最好的朋友。
我与你相遇在蝉鸣的夏天。那年，我七岁，你十岁。当姥姥带我去见你时，我是那么地羞涩，躲 在姥姥身后不敢看你，可是当我见你第一眼时，我怔住了。那齐齐的小短发，黑黑的皮肤，高高的 个子，瘦瘦的脸上镶着两颗黑珍珠般明亮有神的眼睛，白白的牙，小小的酒窝，掩饰不住的笑意，如此纯净，如此开朗，如此活泼单纯，我被你感染了……随之，我们手牵手成了朋友。
陌生的城市，是你为我带来欢乐的笑容。记得你带我在如水的星空下捉蝉。你说，用面筋粘下来的蝉才最活现。于是，我们每晚都拿着家伙什，我在后，你在前，你个儿高，举着杆子粘，粘下来的蝉你给了我，我就装
在了袋子里。水池中的小家伙们不停叫着，我也不停笑着，那么开心。记得 你带我去放风筝，你的风筝总是飞得很高，而我只能拖着跑。于是，你帮我一齐牵着风筝，放飞到 空中。每当我们俩的风筝缠到一起，你就会突然指着它们说：“你看他们在亲嘴嘴呢！”于是，你 “啪”的一声用手挡住脸，我也学你一样“啪”……随后，又是一阵爽朗欢快的笑声。
记得我被雨淋，感冒在家时，远远地从窗户上看见你拖着个大箱子。“哗啦……”一大堆玩意散落 在我眼前。“看，这可都是我的宝贝，你快快好起来，咱们一起玩！”是啊，真是好宝贝：弹弓，花绳，万花筒，糖纸……多么五彩缤纷的宝贝，多么美丽的心灵，我的朋友！
快乐总是短暂的，我要踏上长途车回家了。你走前，你问我，你还来吗？你的眼里分明闪着泪花。我说，当然了！从那以后，每每我们相见，你总是又给我许多好玩意儿，你的眼睛依旧明亮，你的心依旧纯美，真诚。
虽然，我们不常见面，但是，你的真诚你的善良，你的温暖却时时照耀在我身上。和你在一起，总是我最快乐，最美好的时光，我爱那无忧无虑的生活，我爱那干净纯洁的笑容，我爱那朴实美好 的你。时间如何流转，都改变不了这一切。岁月如何变迁，那个带来温暖与快乐的你，都是我这一生最好的朋友。
《你是我最好的朋友》
一、本次作文的优缺点
这个题目看起来很好理解，几乎不存在审偏题问题。选材角度宽泛，自由度高， 写人写物都行，考生们也比较容易从自己 的生活中选取素材来写。只要构思巧妙些， 文
笔优美些，书写漂亮些，加上真情实感， 写出一篇好文章还是不成问题的。 但是在批阅此次作文时还是发现了不少问题。
问题一：审题失误
出现了多个“你”的现象，叙述时改成了第三人称等，或者干脆变成了“你们”。
应对方法：
思考：1、谁是你最好的朋友？
可以采用头脑风暴法在纸上写下 所能想到的各种事物。 比如可以人，人再细分为同学、老师、父母等等；可以是动物，细分为猫、狗等；可以是具体事物，如书等； 可以是抽象事物，比如勤奋、挫折等。
罗列好之后开始筛选。把自己不熟悉的，不好把握的先去掉，比如平时不喜欢读书的人肯定写不了“书是我最好的朋友”，不养宠物的人写不了动物等。还要注意把立意不够高或者太空太大的那些事物去掉。比如“理想是我最好的朋友”“成长是我最好的
朋友”“寂寞是我最好的朋友”“人生是我最好的朋友”,,,,
思考：2、他有哪些事情让你感动？讲述好朋友之间的故事。
确定好要写的某项事物后就该再读一遍题，寻找题目中一些表示修饰或限定的词语，反复思考。“你是我最好的朋友”这个题目中表修饰的词语是“最好”，而这个“最”有唯一性，所以文章就应该只出现一个人或者一个物。 审题时还要注意的是这篇文章因着这个“你”字，全文在叙述的时候就 该用第二人称。
问题二：中心不明确
应对方法：在文章的开头、结尾点题。
1. 纵使你淡如清茶，细心者亦能品出你的香味；纵使你清如莲花，有心者亦能赏出你的美丽。语文，你是我最好的朋友。（开头点题）
2.深夜的书桌前有你，温暖的早餐旁有
你，成长的道路上有你，我最好的朋友，是你，我的母亲。（开头点题）
没错，你是我最好的朋友伴我成 长，而我一定让你摸着我的头说“女儿，你是我最好的朋友”。（结尾点题）
3.英子，无论你在哪里，你永远 都是我最好的朋友！（结尾点题，简简单单，干脆利落。）
问题三：选材不当
1.材料与中心不一致。
中心是“母亲是我最好的朋友”，选材是母亲平日里在生活上对自己细心的照料，生病时无微不至的照顾，这些表达的是低层面的亲情的主题，用到朋友上则不恰当。
2.角度太大，导致内容空洞。
比如“成长是我最好的朋友”“寂寞是我最好的朋友”“友谊是我最好的朋友”“动物是我最好的朋友”等。
3.没有具体的材料。
尤其是写同学之间友谊类的只是泛泛的用一些华丽的词语罗列，没有具体的生动感
人的故事来打动读者。
4.材料单一。
只写一件事情是无法体现这个“最”，大多数作文其实表现的仅仅你是我的朋友，而不是最好的朋友。如果能从不同角度选取事件来表现主题，“最好”才能得到很好地体现。
应对方法：
下笔之前可以先列一下提纲，反复思考所选材料是否能说明中心。所选材料最好结合自己的亲身经历，尽量把身边的事作为素材。这就要求平日里要多注意观察，勤动笔记录下身边那些各种各样的事情。积累多了，考场上就会文思泉涌。
问题四：语言平淡
这是大部分作文存在的问题。因为这篇作文在立意上很难有独特之处，因此要想成就一篇高分作文，唯有在语言上取胜。可惜的是语言平淡如白开水，词不达意，病句现象严重，比喻不恰当。
应对办法：
平时注意积累，多读书，多背诵名家名
篇。还要多练笔，写完整的事。
在“父亲是我最好的朋友”中，“我”因为考试失利，心情沮丧，父亲开车带“我”到海边旅游却半路遇到修路无法继续前行，“我”劝父亲掉头回家，这时父亲却驶向一条看似不通的路。
结尾真的到达了海边。而在海边父亲的那番话给了“我”信心和力量，父亲说“不尝试一下怎么知道路不通呢？只有尝试了才能给一些事情下一个定论。永远不要过早的否认一切……”结尾中作者写道：“父亲看似无意实则有心，不是一味的训斥而是让我自己 领悟，这更像是一位细心的开导的朋友。所以我要说，父亲是我最好的朋友。”
更多的高分作文是因为文笔优美。 如：“在我最猝不及防的时候，这个题目映入了我的眼帘；在我最猝不及防的时候，你走进了我的心里。——题记
你是我最好的朋友？当然。我们在美好时光中微笑，而时间却悄无声息的从我们身
边溜走。 四年的时光如白驹过隙，忽然而已。其实相识相知，只是短短的一年时间。太短暂，短到我们察 觉不出它飞速的流逝。太珍惜，因为你是我最好 的朋友，萦绕在我的心头，如同一首歌般挥之不 去……欲将心事付瑶琴，知音少，断弦有谁听，看着丝丝缕缕洒落进考场的阳光，我感到无比的妥帖。因为我知道，竹林深处有人在听”
条理分明的也可以得高分。比如： 开头是“篮球场上，你是我有力的对手；数学课上你是我思维的补充；实验室中你是我最棒的小老师，你是我最好的朋友，我会永远记在心上。”
中间部分由三个排比段构成，小标题是 “篮球场上，激情与对抗”“数学课上，聪敏与严谨”“实验室中，细心与理解”
结尾是“你永远都在我支撑不下去时，给我力量，给我勇气，给我最坚强的支持，你是我最好的朋友。” 总之，要想写好考场作文，要抒真情，要写我心。
二、结合优秀范文，对照自己的作文找差距，弥补不足
你是我最好的朋友
爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花。让那些穿枝拂叶的人， 踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落不觉得悲伤。 ——冰心
你会陪我领略李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀骜不驯；你会陪我体会东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达豪迈；你会陪我品味项羽“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。书，你是我最好的朋友。
你带我走到匈奴侵扰的汉代。看一纸诏书，汉匈和亲。看见在后宫佳丽中脱颖而出的 美丽女子——昭君。看到你那坚定的表情，看到那无私奉献的女子，看到那旦旦的誓言 “愿保匈奴当年好，直至独留青冢向黄昏”。书，你是我最好的朋友，你带我领略了汉代女子的无私。
你带我走到大观园。看到一个家族的兴衰。看见那熙熙攘攘的贾府中孤洁的女子—
第五篇:《语音练习文章》
哈格英语语音练习文章
【Moses的建议】
在使用本材料之前，请确认你已经了48个英语音标的准确写法和读法，并已经将之练习纯熟。本材料的使用目标是在文章连贯的语句中，通过慢速的模仿和跟读，逐步校正音准，同化语调，模仿语气，提升语感。因此，千万不要在练习之初就盲目加速，请务必从最慢速开始模仿和操练，并逐步加速。
本材料旨在帮助学员提升语音语调，因此选材相对简单。在练习完毕后参加哈格英语全封闭集训营，更加有效的提升口语流畅度。口语学习不可一蹴而就，拆分目标并按部就班的完成，你一定可以讲一口流利的英语。
一星级文章
Thank Everyone! 感谢每一个人！
一星级文章（A级）
【朗读版】
I thank my family. I thank my teachers. I thank my friends. I thank everyone！ I love my family. I love my teachers. I love my friends. I love everyone！
【哈格英语训练记录为：10秒】
【参考译文】
我感谢我的家人。我感谢我的老师。我感谢我的朋友。我感谢每一个人！
我爱我的家人。我爱我的老师。我爱我的朋友。我爱每一个人！
【学习版】
I thank1 / my family2.I thank / my teachers3.I thank / my friends4.I thank / everyone5！I love6 / my family. I love / my teachers. I love / my friends. I love / everyone！
（及物动词 vt.）
['faem?l?]
（名词 n.） 家庭
3. teacher
['ti:t??]
（名词 n.）
（名词 n.）
5. everyone
['evr?w?n]
（代词 pron.） 每一个人
（名词 n.）
【口语问答延伸】
——Who do you want to thank?
——Do you thank your family?
——Who do you love ?
——Do you love your friends?
My Family 我的一家
一星级文章（B级）
【朗读版】
Hi, everyone. My name is Lily. I’m eight. I like singing and dancing. I like reading, too.
I have a happy family. My mom is an English teacher. She’s pretty and nice. My dad is a driver. He drives a big truck! I love my mom and my dad. They love me, too!
【哈格英语训练记录为：15秒】
【参考译文】
[1] 大家好，我叫莉莉。我八岁了。我喜欢唱歌和跳舞。我还喜欢看书。
[2] 我有一个幸福的家庭。我妈妈是英语老师。她很漂亮，也很善良。我爸爸是司机。他开一辆大卡车！我爱我的爸爸妈妈。他们也爱我！
【学习版】
[1] Hi, / everyone. / My name1 / is Lily. / I’m eight. / I like2 singing3 / and dancing4. / I like reading5, / too6.
[2] I have / a happy7 family. / My mom / is an English teacher. / She’s pretty8 / and nice9. / My dad / is a driver10. / He drives11 / a big
truck12! / I love my mom / and my dad. / They love me, / too!
（名词 n.）
（及物动词 vt.）
3. singing
['s????]
（名词 n.） 唱歌
4. dancing
['daens??]
（名词 n.） 跳舞
5. reading
['ri:d??]
（名词 n.） 阅读
（副词 ad.）也
['haep?]
（形容词 a.）快乐
['pr?t?]
（形容词 a.）漂亮的，可爱的
（形容词 a.）漂亮的，可爱的
10. driver
['dra?v?]
（名词 n.）
（及物动词 vt.） 驾驶
（名词 n.） 卡车
【口语问答延伸】
——What’s your name?
——How old are you ?
——what do you like?
——How many people are there in your family?
——Do you have a happy family?
——What does your mother do ?
——Is she pretty and nice?
——What does your father do?
Don’t Be Shy. Just Try! 不要害羞，尽管尝试！
一星级文章（C级）
【朗读版】
Most of my classmates are very shy, but I am not shy. I follow my teacher’s advice: “Don’t be shy. Just try5” I’m not afraid of making mistakes. I’m not afraid of being laughed at. I enjoy losing face. I want to speak beautiful English!
【哈格英语训练记录为：12秒】
【参考译文】
我大部分的同学都很害羞，但是我不害羞。我听从我的老师的建议：“不要害羞，尽管尝试！”我不怕犯错误。我不怕被嘲笑。我热爱丢脸。我要说一口漂亮的英语！
【学习版】
Most of / my classmates1 / are very shy2, / but / I am not shy. / I follow3 / my teacher’s / advice4: / “Don’t be shy. / Just try5!” / I’m not afraid of6 / making mistakes7. / I’m not afraid of / being laughed at8. / I enjoy9 / losing face10. I want to speak11 / beautiful12 English!
4. classmate
['klɑ:sme?t]
（名词 n.） 同学 shy
（形容词 a.）害羞的 follow
['f?l??]
（及物动词 vt.） 跟随，听从 advice
[?d'va?s]
（名词 n.） 建议
[tra?] （及物动词 vt.） 尝试 afraid of
[?'fre?d ?v]
害怕 mistake
[m?'ste?k]
（名词 n.） 错误 laugh at
['lɑ:f aet]
嘲笑 enjoy
[?n'd???]
（及物动词 vt.） 享受，从……中获得乐趣
vt.）说 10. losing face
['lu:z?11. speak
（及物动词
12. beautiful
['bju:t?f?l] （形容词 a.）美丽的
【口语问答延伸】
——Are your classmates very shy?
——Who are very shy?
——Are you shy ?
——What are you afraid of?
——Do you enjoy losing face?
——Do you want to speak beautiful English?
二星级文章
My Best Friend
我最好的朋友
二星级文章（A级）
【朗读版】
Good afternoon, everybody.
My topic for today is “My Best Friend”. Everyone has friends. We can learn so many wonderful things from each other.
My best friend is Lisa. We are the same age. She’s a good student. She works very hard at school. And she often helps me with my English. She’s kind and polite to everyone. She’s always wearing a beautiful smile.
All our teachers and all our classmates like her. She is a terrific girl. She is my best friend in the whole world.
【哈格英语训练记录为：20秒】
【参考译文】
[1] 大家下午好!
[2] 我今天演讲的主题是“我最好的朋友”。 每个人都有朋友。我们可以从彼此身上学到如此多的好东西。
[3] 莉萨是我最好的朋友。我们年纪一样大。她是个好学生。她学习特别努力。她经常帮助我学习英语。她对她遇见的每个人都非常友好、彬彬有礼。她脸上总是挂着灿烂的微笑。
[4] 我们所有的老师和同学都喜欢她。她是个非常棒的女孩。她是我全世界最好的朋友。
【学习版】
[1] Good afternoon1, / everybody.
[2] My topic2 / for today is / “My Best Friend3”. / Everyone4 / has friends. / We can learn5 / so many / wonderful6 things / from each other.
[3] My best friend / is Lisa. / We are / the same age7. / She’s a / good
student8. / She works / very hard / at school. And /she often9 helps me / with my English. / She’s kind / and polite10 / to everyone. / She’s always wearing11 / a beautiful12 smile13.
[4] All our teachers / and all our classmates14 / like her. She is / a terrific15 girl. / She is / my best friend / in the whole16 world.
1. afternoon
['ɑ:ft?'nu:n]
（名词 n.） 错误
['t?p?k]
（名词 n.）
（名词 n.）
4. everyone
['evr?w?n]
（代词 pron.） 每一个人
[l?:n] （及物动词 vt.） 学习
6. wonderful
['w?nd?f?l] （形容词 a.）精彩的
（名词 n.）年龄
8. student
['stju:d?nt] （名词 n.）学生
['?:f?n]
（副词 ad.）经常
10. polite
[p?'la?t]
（形容词 a.）礼貌的
['we?]
（及物动词 vt.）穿着
12. beautiful
['bju:t?f?l] （形容词 a.）美丽的
[sma?l] （名词 n.） 微笑
14. classmate
['klɑ:sme?t]
（名词 n.） 同学
15. terrific
[t?'r?f?k]
（形容词 a.）1.可怕的；2.了不起的
[h??l] （形容词 a.）全部的
【口语问答延伸】
——What's your topic?
——Does everyone have friends?
——What can you learn from your friends?
——Who is your best friend?
——Are you have the same age?
——How do teachers and your classmates think of her?
——Tell me something about your best friend .
自我介绍 Self-introduction1
二星级文章（B级）
【朗读版】
Good morning, ladies and gentlemen.
I’m so happy and excited to introduce myself today.
My name is Lily. I live in Beijing. But my family is from Sichuan. I am 8 years old. I’m from Class 1, Grade 3. It’s so nice to meet you all. I like to make new friends. I’m sure we can become good friends.
I have a lot of hobbies. I like sports. I play the piano. I enjoy painting. I also like to sing and dance. And I’m really crazy about English! I hope you like to do these things too. We can have lots of fun together. I can’t wait to get to know you.
Thank you all for listening! Have a great day.
【哈格英语训练记录为：20秒】
【参考译文】
[1] 女士们、先生们，早上好！
[2] 今天能向大家介绍我自己，我非常开心、非常激动。
[3] 我叫莉莉，我住在北京，但我家祖籍是四川。我八岁了。我来自三年级一班，很高兴认识大家。我喜欢交新朋友。我相信我们能成为好朋友。
[4] 我有很多爱好。我喜欢运动。我会弹钢琴。我喜欢画画。我也喜欢唱歌和跳舞。而且我非常热爱英语！我希望你们也喜欢做这些事情。我们可以一起开心地玩。我迫不及待地想要认识大家。
[5] 谢谢你们的聆听！祝你们今天过得愉快。
【学习版】
[1] Good morning, / ladies and gentlemen1.
[2] I’m so happy / and excited2 / to introduce3 myself / today.
[3] My name / is Lily. / I live / in Beijing. / But my family / is from Sichuan. / I am / 8 years old. / I’m from / Class 1, / Grade 3. / It’s so nice / to meet you all. / I like / to make new friends. / I’m sure / we can become / good friends.
[4] I have / a lot of hobbies4. / I like sports. / I play the piano. / I enjoy painting. / I also like / to sing and dance. / And / I’m really crazy5 about / English! / I hope / you like / to do these things / too. / We can have / lots of fun / together. / I can’t wait / to get to know you.
[5] Thank you all / for listening! / Have a great day.
1. gentlemen
['d?entlm?n]
（名词 n.） 绅士
2. excited
[?k'sa?t?d] （形容词 a.）兴奋地，激动地
3. introduce
[,?ntr?'dju:s]
（及物动词 vt.）介绍
4. hobbies
['h?b?z]
hobby的复数形式） 爱好
['kre?z?]
（形容词 a.）疯狂的
第六篇:《荆州市中考满分-我最好的朋友》
2007年湖北省荆州市中考满分作文(我最好的朋友)
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵。书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。你是我最好的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地玩弄着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱起洒满期阳光的连环画，一个人呆呆地注视着。当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时，我会吱吱地笑出声来，当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走来了童年，走过了新绽的浅草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻在被子里，打算电灯与你相约。就算光再微弱，也挡不住我对你的一片深情；就算大汉淋漓，我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中，我走过了中学三年。
在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我们厮守。
明天，我将走进高中，走向另一个开始。也许，闪耀的辉煌不会属于我；编织的名利不会青睐我；绚烂的权势不会属于我，但我相信：你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中，我将凛然地走向未来，拥抱明天。
浅浅的碧草生长着，青青的荷叶屹立着，晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书——我最好的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的面颊；愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。
书，今生今世，你是我最好的朋友。
【满分理由】
这是一篇很难得的考场作文。
首先是结构严谨。文章开头，一组典雅的排比引入主题，用“追寻”与“奔逐”二词，道出“我终于认定了”的朋友。紧接着，用象征性“三月”、“六月”、“九月”挈领三个中心段，把把“孩童时”（过去）、“中学三年”（现在）、“明天”（将来）三个时段对“朋友”的相知、相伴、相守、写得情切切，意绵绵。每段用一句唐诗发端，坦陈自己与“朋友”的情谊，或叙述，或抒情，娓娓道来。收束时，用三句唐诗的中心词绾结全文，最后激情流淌：“携……春风”，“邀……新月”，“掬……清泉”，以谢朋友。酣畅淋漓，一气呵成。
语言清新而流畅。小作者通过优美的词句，让纯洁的情意悠悠扬扬地倾泻于卷面。最后用一个抒情性的点题句：“书，今生今世，你是我最好的朋友。”整篇让阅卷老师读得神清气爽：满分！
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