乐鸟巢冲刺夜教师端怎么用的,是不是老师可以从手机上看到学生做的题目量及正确率?

老师可以通过乐冲刺系统给学生布置作业吗?_百度知道“乐冲刺”“搜题”、学习辅导软件大PK哪个这个最实用_本地社会_贵阳网
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“乐冲刺”“搜题”、学习辅导软件大PK哪个这个最实用
来源:黔学帮&&
摘要:乐冲刺智能中考冲刺系统是采用大数据提升学业成绩吗?现在通过网络拍照搜题直接得答案、网络课程随下随看、在线名师免费交流……是的,在大数据高速发展的今天,您只要拥有一部手机,根本不用上补习班,大数据几乎就能帮你解决一切学习问题。资深中考辅导老师张富燕在贵阳某初中家长会上也提到了这一点。
乐冲刺智能中考冲刺系统是采用大数据提升学业成绩吗?现在通过网络拍照搜题直接得答案、网络课程随下随看、在线名师免费交流……是的,在大数据高速发展的今天,您只要拥有一部手机,根本不用上补习班,大数据几乎就能帮你解决一切学习问题。资深中考辅导老师张富燕在贵阳某初中家长会上也提到了这一点。
  简言之,用大数据提升学习成绩,既简单,又高效。
  那么大数据在学习中是如何应用?真像传说中的那么神奇?小编今天就对目前较为主流的几款学习类软件以及网站进行了对比,哪个最实用、对学习最有帮助呢?大数据真的能让学习事半功倍吗?看完了小编的分析您来定夺。搜题软件对比
  小猿搜题、作业帮、学君霸、作业通
  上述几类软件是小编通过搜索排行榜以及下载排行榜认真筛选出的,均是以在手机客户端上使用的专业搜题软件。
  iphone版本下载次数
  小猿搜题:1856次
  作业帮:1243次
  学君霸:288次
  作业通:218
  优劣分析:
  本着客观、公正、对帮粉负责的原则,小编认真对上述认真筛选出的软件进行了对比分析,他们各自有什么优缺点呢,下面就看小编一一道来。
  优势:
  作为目前最受热捧的小猿搜题软件,其优点是显而易见的:
  1.学科覆盖面广,涵盖小学、初中、高中;
  2.操作简单,无需注册,只要下载了软件拍照上传即可,答案秒秒钟就反馈在手机上;
  3.最重要的,它是免费滴,这对于广大学生来说应该也是很有吸引力的
  不足:
  没有任何事物是完美的,小猿搜题也不例外:
  1.仅支持横屏拍摄以及电子版试题,如果你想问的试题是手写的,那么抱歉,小猿搜题识别不出来;
  2.拍照时题目需要和软件提供的参考线平行,否则小猿搜题要么识别不出来,要么您得到的答案就是另外一道题的了;
  3.几张试卷,很多题不会做怎么办,能一下扫描吗?不能!!小猿搜题只能一道一道上传搜题,所以,慢慢拍照截图吧;
  4.识别率低。大家都知道,在数学和物理中含有大量的符号语言,小猿搜题在这类题目上往往识别率较低,因而错误率也会增大,所以不要盲从。
  优势:
  作为排名第二的搜题软件,作业帮当然也有其自身的优势:
  1.拍照搜题程序同小猿搜题类似,但会根据所搜题目不同,搜出该题目的不同版本。
  2. 除了拍题解答外,作业帮另有其他功能,包括问答社区、作文、视频课程、同学圈等内容,如果拍题功能无法找到正确的答案,用户可以求助社区;也可对其他人提出的问题进行解答。
  不足:
  1.尽管该软件在功能设置上要更加丰富,但是想要使用延伸功能,是需要注册滴。
  2.同小猿搜题一样,作业帮同样不能识别手写试题,每次也仅能一道一道上传试题。
  优势:
  1.作业通拥有搜题软件的通用功能,即拍照搜题,并能够像作业帮一样搜出1道或1道以上原题;
  2.区别于上述两种搜题软件,作业通可以分科生成错题集,以便回顾查漏补缺。
  不足:
  1.作业通的搜索速度远远没有上面两种软件快,不仅如此,软件搜题不够稳定,同等网络环境下,不能很好的使用搜题功能。
  2.同上述两种软件一样,作业通不能识别手写试题,每次也仅能一道一道上传试题。
  优势:
  1.跟同类软件功能一样,可以拍照搜题,并可以搜出原题及相似试题;
  2.根据地域、学校,有不同的练习题库;
  3.拥有作业雷达、作文助手等板块,可以跟同班同学交流试题;
  4.新增老师在线答疑功能。
  不足:
  1.相较于之前三个软件的“人性化”,该软件需要强制注册,必须输入电话号码才能使用拍照搜题功能,这确实有点不讨喜。
  2.练习、作业雷达功能的使用,必须要确定注册者的学校、班级才能使用,不是很方便。
  3.搜题速度那也是慢慢的啊;
  4.虽然新增在线答疑功能,但是有地域限制,目前仅北京、天津、深圳、上海、重庆等地可以使用,贵阳的同学们恐怕还是要等等呢。
简单介绍了上述四款现在常用的搜题软件,其实各位不难发现,这四类软件虽然都简单易操作,但是都存在一个很大的弊端——只能实现搜题解答,单纯为学生找了一个做作业的“枪手”,并不能帮助学生从根本上解决知识点上存在的漏洞,解题思路并不明确,无法帮助学生做到举一反三, 不能帮助学生掌握知识,只能让他们变得更加懒惰。
既然学习软件存在着这样大的一个漏洞,那我们的学习类网站呢?带着这一疑问,小编又对目前市面上的4款学习网站进行对比分析,具体怎样呢?咱们接着往下看吧~
  优势:
  作为学习网站,尤其是针对咱们贵阳的学生来说,“乐冲刺”的优势可是相当明显的:
  1.专门针对贵阳学生设计,针对性强;
  2.板块明晰,设有考点训练、真题复习、名师押题、录取预测、单科预测、综合成绩比较、反思集等内容;
  3.乐冲刺归纳总结了近年来贵阳中考高频考点、真题演练等,几乎涵盖了近五年贵阳中考所有考点,全面透彻;
  4.能够根据往年贵阳各高中录取情况,在线预测学生与理想学校的差距,帮助其分析出弱势学科,进而根据分析查漏补缺;
  5.做题环节有详细知识点的视频讲解,并且能够错误知识点提供给学生大连的相似试题,便于学生与一反三,彻底对知识点进行掌握;
  不足:
  1.乐冲刺软件需注册缴费才能使用;
  2.不能搜题软件一样针对个别试题直接搜寻答案;
  3.乐冲刺互动性差,尚未开通在线咨询功能。
  优势:
  1.适合于低年级的学生使用,动画式的作业方式,寓教于乐,让孩子在学中玩,在玩中学;
  2.老师、家长、学生都可以登录,便于家长及掌握学生的作业状况;
  3.互动性强,家长和老师可实现在线互动,家校更好地互补配合;
  不足:
  1.内容覆盖少,仅涉及小学英语、数学、语文;
  2.虽然设有学习中心、课外乐园、班级空间、家长奖励等多个栏目,但是除学习中心外,其他栏目都需要有老师提供的号码才能进入使用,因此使用相当不便。
  优势:
  1.以视频教学为主,包括初中数理化习题讲解视频及课程视频,并有重点知识点视频讲解;
  2.有限时免费课程,方便使用。
  3.可生成错题本、好题本,便于学生有针对性的复习。
  4.试题分为不同版本,供学生多种选择需求。
  5.可通过输入试题搜寻答案。
  不足:
  1.同“一起作业”类似,该网站仅涵盖六年级至九年的数学、物理、化学,针对其他科目没有涉猎;
  2.互动性差,只能观看视频讲解,并无在线互动答疑;
  3.虽然有搜题功能,但是并没有像搜题软件做的那么全面,差错率高且识别率低;
  优势:
  百度传课涉及各类考试复习联系,小编这里仅就其中小学部分进行分析。
  1.覆盖范围广,涵盖小学、初中、高中各个学段教育
  2.设有课程排行排行榜以及学校排行榜,便于学生选择。
  不足:
  1.整体广告太多,实用性差;
  2.虽然覆盖各个学段,但是每个学段仅仅是个别知识点的讲解,不够系统,学生、家长选找起来困难,操作不便;
  3.不需注册交费才能使用,免费课程太少,更新慢
  4.课程有不同机构提供,权威性有待考量。
经过小编的认真分析,各位帮粉儿们有什么感想呢??您觉得哪个网站更实用,更对孩子的学习有帮助呢?看完此条微信,您是否觉得乐冲刺智能中考冲刺系统更适合贵阳的中考考生呢?这些问题都可以与小编进行交流哦~~或者有什么好的网站您也可以提供给小编再做参考哦。
责任编辑:姚兰
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【乐冲刺产品使用手册】家长端和教师端
家长端是为了家长可以随时查看孩子使用乐冲刺学习系统所设置的。家长只需要关注“乐冲刺服务号”的微信,在公众号页面中打开“家长端”就可以直接登录(注:家长端是不需要设置单独的账号,只需要输入学生注册时候的手机号码和密码就可以了)。
家长端主要有以下几种功能:
1.&给学生账户充值
乐冲刺学习系统是有一个月的试用期的,在试用期结束后,家长可以直接通过家长端给账号充值,以便学生继续使用。
2.&给学生设置冲刺学校
家长可以在家长端中给学生设置冲刺目标学校和理想学校。在家长端中,家长可以先直观地看到学生的中考预测分数,因此,在设置目标学校和理想学校之后,就可以随时查看学生目前分数和这些学校的录取分数线的差距。同时,和学生端一样,家长端也提供详细的学科差距诊断信息。
3.&随时查看学生的学习报告
如果家长没有时间监督孩子的学习,这样也不需要担心,家长端的设置就是为了方便家长随时随地地查看学生的学习进度情况。家长端提供数学、物理、化学、英语和语文的学习报告,在每个科目中,家长可以直观地看到学生每周的登录次数、在线学习次数、学习时长、做题题数和错题的数量。另外,家长也可以看到学生在做题过程中遇到的难点、薄弱点和盲点。
教师端的设置是为了方便教师能够时刻查看整个班级使用乐冲刺的情况。教师端主要有以下X个功能:
1.&教师可以在系统中进行班级管理,查看班级中学生的学习报告、考点训练、真题复习、分层训练的情况。
2.&教师可以看到班级的知识点诊断信息,首先可以查看班级整体对某个知识点的做题正确率,另外也可查看每个科目每位学生不同知识点的掌握情况。
3.&教师可以查看整个班级的错题情况。系统按照知识点把错题进行划分,教师可直观地看到学生做错的题目和做错的次数。
教师可以通过系统对班级整体进行诊断总结,结合线下教学,规划一个高效的学习方案,提高班级整体水平。
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