当前位置： >
上海健康医学院专业排名文/金风浏览1571次
上海健康医学院是一所新建的市属本科医学院校，由原上海医药高等专科学校、上海医疗器械高等专科学校和上海健康职业技术学院组建而成。近60年的办学历史，学校形成了特色鲜明的医工结合、医技人才培养见长的办学优势，为我国医学技术、临床医学、医疗器械等相关领域输送了大批高素质、高技能的应用型人才，为中国的医疗卫生健康事业做出了重要贡献。创建时间学校类型学科类型隶属单位2015年公立综合那么上海健康医学院的优势专业都有哪些，下面高三网[]小编就给出上海健康医学院最好专业排行榜：1医学影像设备管理与维护专业共有101人认为上海健康医学院的医学影像设备管理与维护专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是医学影像设备管理与维护专业的详细介绍：培养目标：培养从事医学影像设备的安装调试、操作、维修和管理的机电结合、医工结合的高级技术应用性专门人才。就业方向：医学影像设备的使用、调试、维护与技术管理等工作。1医疗器械维护与管理专业共有57人认为上海健康医学院的医疗器械维护与管理专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是医疗器械维护与管理专业的详细介绍：培养目标：本专业培养从事医疗器械产品的质量检验、注册管理、质量体系审核与安全监管等工作的高端技能型人才。就业方向：面向医疗器械生产经营企业、检测机构、医院及医疗器械监督管理部门，从事医疗器械检验员、产品注册专员、质量体系内审员、临床测试技术人员、质量检验技术人员、政府医疗器械监管部门的监管技术人员等岗位工作。1医用电子仪器与维护专业共有53人认为上海健康医学院的医用电子仪器与维护专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是医用电子仪器与维护专业的详细介绍：培养目标：培养具备人文社会学、电子技术的基本理论知识、医疗器械的原理以及使用与维修的基本技能，能在各级医疗机构中从事医疗器械的使用与维修工作的专门人才。就业方向：医用电子仪器的生产企业、经营企业、医院、医疗器械检验部门、医疗器械监督管理部门及其它电子技术类企事业单位。掌握医疗电子仪器和设备的应用、维护与管理，就业很简单。1检测技术及应用专业共有39人认为上海健康医学院的检测技术及应用专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是检测技术及应用专业的详细介绍：培养目标：培养从事生产过程检测与控制、机电产品质量检测、设备维修和企业质量与计量管理的高级技术应用性专门人才。就业方向：企业自动检测系统的控制、运行与维护，产品检测、企业质量和计量管理工作。1食品药品监督管理专业共有37人认为上海健康医学院的食品药品监督管理专业不错，推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是食品药品监督管理专业的详细介绍：培养目标：培养掌握食品药品监督管理专业必需的基础理论知识和基本技能，从事食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理的技术应用型专门人才。就业方向：毕业生主要面向食品药品相关的生产企业、质量技术监督、出入境检验检疫、食品药品监督管理、工商行政管理、疾病控制中心等单位从事相关工作。1药剂设备制造与维护专业共有24人认为上海健康医学院的药剂设备制造与维护专业不错，推荐就读指数为3.6[满分5.0]。下面是药剂设备制造与维护专业的详细介绍：培养目标：药剂设备制造与维护专业旨在培养德、智、体全面发展，具备药剂设备制造与维护专业所必需的理论知识和实践操作技能，能在药品生产领域和药剂设备生产领域从事药剂设备的制造、管理、使用、维修、销售等方面工作的高等技术应用型人才。就业方向：药剂设备制造与维护专业学生主要从事制药机械制造企业从事药剂设备的制造、安装、调试和维修、营销等工作;面向药品生产企业，从事药剂设备操作、维护以及设备管理等一线岗位工作。药剂设备制造与维护专业主要面向药品生产企业、制药机械制造企业、制药设备营销等单位，从事药剂设备的制造、安装、设备管理、维护与操作以及销售等业务岗位(群)的高端技能型专门人才。药剂设备制造与维护专业主要任职于药剂设备制造企业的产品设计与制造岗位;制药企业的设备安装、调试、运行、维护、管理及GMP改造岗位;政府药剂监管部门对药剂设备的质量监管岗位以及制药设备的经销及技术服务岗位。如果你对上海健康医学院专业排名有异议，欢迎在评论中进行修正。推荐阅读日阅读45次 /日阅读85次 /日阅读338次 /日阅读1116次 /日阅读3076次 /日阅读539次 /日阅读3次 /日阅读2次 /日阅读2次 /日湘雅医学院全国排名_百度知道
湘雅医学院全国排名
湘雅医学院全国排名
上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)5.中山大学医学院(原中山医科大学)6.浙江大学医学院(原浙江医科大学)11.新疆医科大学32.安徽医科大学33中国一本的医学院有.东南大学医学院(原南京铁道医学院)36.东北大学中国医学院(中国医科大学)13.南京大学医学院23.山西医科大学29.哈尔滨医科大学17.复旦大学上海医学院(原上海医科大学)4.福建医科大学27.华中科技大学同济医学院(原同济医科大学)7.吉林大学白求恩医学院(原白求恩医科大学)14.南方医科大学(原第一军医大学)10.西安交通大学医学院(原西安医科大学)19.青岛大学医学院(原青岛医学院)35.汕头大学医学院37.四川大学华西医学院(原华西医科大学)8.郑州大学医学院(原河南医科大学)26.南开大学医学院24.河北医科大学21.重庆大学医学院(重庆医科大学)22.中南大学湘雅医学院(原湖南医科大学)9.首都医科大学12.天津医科大学18.大连医科大学31.武汉大学医学院(原湖北医科大学)15.山东大学医学院(原山东医科大学)16.北京大学医学部(原北京医科大学)3.同济大学医学院(原上海铁道医学院)25.苏州大学医学院(原苏州医学院)30.暨南大学医学院28.广西医科大学34：清华大学北京协和医学院(中国协和医科大学)2.南京医科大学20
医学、刑侦专家
其他类似问题
为您推荐：
湘雅医学院的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁上海健康职业技术学院_百度百科
上海健康职业技术学院
Shanghai Academy of Health Sciences
上海健康职业技术学院是2010年经上海市人民政府批准，国家备案的公办全日制普通高校，是上海市教委直属并与共建的。学院原名，创建于1950年，2001年经上海市教委同意，列为普高校高职招生学校，成为上海卫生行业培养高职人才的重要基地之一。多年来，学院秉承“立德健行，仁术康民”的校训，为上海乃至全国培养了数以万计的高素质卫生技术人才，得到了社会和用人单位的一致好评，享有良好的社会声誉，被誉为“促进健康的使者、白衣天使的摇篮”。学院设徐汇和崇明（筹建中）两个校区，占地200余亩。徐汇校区位于市区西南隅，毗邻、等，交通便捷，人文气息浓厚。学院现设有文理教学部、医学基础部、护理系、医疗系、公共卫生系、生物医药系，现开设护理、助产、医学影像技术、生物技术及应用、医学营养、药学、中药、康复治疗技术、卫生信息管理、医学检验技术、机电设备维修与管理11个专业，其中，护理、医学影像技术、康复治疗技术、生物技术及应用、助产5个专业2011年被列为上海市高等职业教育重点专业建设（085工程）。在专任教师中，30.5%拥有高级职称，56%为研究生以上学历，“双师型”或“双师素质型”专业教师达78%，兼职教师占专业教师30%；有上海市高职高专教学名师2名、市级高校教学团队2个。[1]
上海健康职业技术学院历史沿革
1950年，上海职工医学院创办。[1]
2001年，经上海市教委同意，列为高职招生学校，成为上海卫生行业培养高职人才的重要基地之一。[1]
2010年，经上海市人民政府批准，国家教育部备案，学院成为公办的全日制普通高等职业技术学院，校名为上海健康职业技术学院。[1]
上海健康职业技术学院办学条件
上海健康职业技术学院师资力量
学院现设有文理教学部、医学基础部、护理系、医疗系、公共卫生系、生物医药系等二部四系，开设护理、中美护理、医学影像技术、生物技术及应用、医学营养、药学、康复治疗技术、卫生信息管理等专业。拥有一支适应高职高专人才培养模式改革要求的“双师型”教学团队，现有专任教师140余人，其中高级职称占33.3%，硕士研究生及以上学历（学位）占46.6%。上海医疗卫生单位和科研院所的部分主任医师、教授被聘为学院的兼职教授。学院与上海地区100余所医疗卫生机构和企业建立稳固的合作关系，为学生提供优质的实训实习基地和就业岗位。
学院在多年师资队伍建设的基础上，形成了一支教育教学水平高、教研科研能力强、结构合理的教师队伍。学院加大师资培养和引进力度，师资总量得到了扩充，目前共有教师183人，其中具有高级职称的占33.3%，硕士研究生及以上学历学位的占46.6%。
在制度建设方面，先后制定出台的有《学院师资队伍建设三年规划》、《教职工继续教育管理规定》、《教师任职考评任职办法》、《师德师风建设八不准规定》、《新教师带教培养暂行办法》、《专业（学科）人才梯队选拔培养办法》、《专业（学科）人才梯队培养对象导师选配的若干意见》、《专业（学科）人才梯队培养经费开支办法（试行）》和《参加学术活动资助办法》等文件。
学院通过定期选送专业（学科）骨干和优秀青年教师赴日本、美国等进修培训，组织参加国家级和市级骨干教师的培养，积极申报上海市教委师资培养的资助项目，鼓励专任教师参加学历（学位）提升、学术交流、进修实践，使教师队伍基础内涵明显提升。尤其在各类评比推优活动中获得优异成绩，其中获得奖项有：全国优秀教师、上海市职业教育“教学名师”奖、上海市职业教育“先进个人”、上海市卫生系统“先进工作者”、上海市“园丁奖”、上海市“育才奖”、上海市“杏林园丁奖”、徐汇区“耕耘奖”、“骏马奖”和“育人奖”的提名奖等众多奖项，在参加行业的有关竞赛中，获得的主要奖项有“星光计划”比赛指导教师一、二、三等奖，团体项目一、二名等。
学院鼓励教师参加教研科研活动，积极组织申报各级课题，获得立项的科研课题有上海市教委“晨光计划”课题、上海市卫生局课题；上海市中职教改课题等。[2]
上海健康职业技术学院教研科研
包括上海市卫生局、上海市教委等单位每年发布的招标课题。本院中标的课题有：《藤梨根、猫人参不同部位抗肿瘤活性成分比较研究》、《对上海市对口支援都江堰市卫生人才培训项目评估的研究》、《上海市病理技术岗位分析及其教学体系构建和应用》、《家庭医生助理的岗位能力分析及其培养模式探索》、《上海市医学相关类专业需求调研》、《药物检测技能自助式评价系统开发》。“晨光计划”项目中标课题有：《青少年食物过敏现况调查及该病与HLA-II类基因相关性研究》、《剖析临床路径信息系统在病种环节医疗质控中的问题及对策研究》、《高职护理专业学生职业防护教育需求及教学项目构建的研究》等等。
年度院级科研课题共28项，年度院级科研课题11项，年度院级科研课题12项，年度院级科研课题26项，涉及教学改革、理论与实践教学、信息技术、教学与行政管理、基础与临床医学研究等方面。
所研究的课题必须对促进教育教学质量、提高教师专业技术水平以及创新教育方法具有现实的指导意义和应用价值。
研究范围应为医学教育和自然科学的基础理论、基本技术、实验教学、技术改革、现代医学信息理论与技术等。教育研究包含院校各类学历层次、各专业学科教育思想、教育教学过程、教学方法、教育教学管理、现代教育技术研究及应用等内容。
申报对象为院校在编教师及相关人员；课题研究周期一般为1-2年；课题的管理程序是：个人申报、部系审核推荐、院校学术委员会论证审批以及教育研究室承担具体管理等。
国际合作项目
项目背景：上海健康职业技术学院（原上海职工医学院）PSBH（解决问题、促进健康）项目是由美国（Dreyfus）卫生基金会资助的科研项目，在Smith博士等专家的关心、支持与帮助下，自1997年6月起，至今已举办了6期PSBH讲习班，相应共产生了160个研究课题。
研究内容：涉及生活方式与行为干预，常见病、慢性病防治，妇女、儿童身心健康，老年医学与保健问题，社区护理与康复服务，社区医护人员的培训、劳动与职业卫生问题和社区卫生服务的管理等。
项目特点：影响面广——课题涉及上海70%以上区县的有关社区、家庭、学校、医院、卫生站、机场、商务楼、养老院、建筑工地和生活服务单位等共2.4万多人次的被研究者；重点突出——关注社区卫生服务和公共卫生领域的热点、难点问题（生活方式改善，常见病、慢性病的防治，社会弱势群体的保健等）。
主要成果：已编写各类健康宣传资料183份，建立相关俱乐部12个，设立专题咨询指导站10个，完成论文155篇，其中80%以上已在各类省市及国家级杂志发表，有1项课题获得上海市科技进步三等奖。本项目在培养科研人才、改善卫生服务、增进民众健康等方面发挥了积极的作用。[3]
上海健康职业技术学院院系设置
学院现设有文理教学部、医学基础部、护理系、医疗系、公共卫生系、生物医药系，现开设护理（含中美合作护理）、助产、医学影像技术、生物技术及应用、医学营养、药学、康复治疗技术、卫生信息管理、医学检验技术9个专业，其中，护理、医学影像技术、康复治疗技术、生物技术及应用、助产5个专业2011年被列为上海市高等职业教育重点专业建设（085工程）。
学院建有现代护理实训中心、医学生物技术开放实训中心、医学影像技术实训中心、口腔医学技术实训室。拥有图书馆，配套完整的示教室、专业实验实训室、多媒体教室为鼓励学生德智体美全面发展，学院除执行国家助学奖励政策之外，还设立具有特色的奖学金项目，如日本川崎奖学金、上海生物制品研究所“上生育才奖”、学生精神文明建设奖等。此外，学院建有完善的学生资助体系，对经济困难学生实行特困补助和助学金制度，并设立爱心基金等。[1]
上海健康职业技术学院文化传统
上海健康职业技术学院校训
立德——立德树人、以德为先。意在勉励教师立志教育事业，学高为师，身正为范，将立德树人作为神圣使命；勉励学子恪守职业道德，敬畏生命、尽心尽责，把为民众健康服务作为事业目标。
健行——自强不息、学以致用。意在勉励师生秉承自立、自强之精神，以“博极医源，精勤不倦”来要求自身，既要有致力于学习精湛技术的决心，又要学以致用，将所学付诸努力和实践。
仁术——技术精湛、仁者爱人。意在勉励师生在从事与人的健康相关的工作时，不仅要有精湛的技术，更需要一颗仁爱之心，学会尊重生命、善待生命。
康民——以人为本、维护健康。寓意学院以发展人民健康事业，为全民健康培养优秀应用型人才为使命。勉励师生以维护健康、呵护生命为己任，将掌握的知识和技能用于人民健康服务。[4]
上海健康职业技术学院校徽
标志以湖蓝色为主色调，蓝色象征孕育生命的海洋
，诠释“生命·健康”的主题。以“健康”的汉语拼音首字母“J”和“K”为基础，整体视角呈现出一只在蓝天上展翅飞翔的和平鸽的造型，象征着生命、健康、和谐、朝气与腾飞，寓意师生投身健康事业的理想与追求。和平鸽的羽翅构成上海市的市花白玉兰的造型，体现地域特征。1950代表学校成立的时间。标志上方是由“红十字”变形构成的健康使者，怀抱着含苞待放的白玉兰与和平鸽，既表达出健康是一个贯穿人生的全过程，体现在防、治、康三个方面的寓意，又有“白衣天使摇篮”的意象，寓意学校依托医疗卫生行业推动健康事业的发展。[4]
上海健康职业技术学院社团
学院定期举办校园文化艺术节和体育运动会，大力开展学生社团活动，为学生的潜能发挥、锻炼成长提供一个展示的平台。同时，学院积极鼓励学生参与社会实践，建立了志愿者服务总队，拥有12支分队，注册会员千余名。2012年3月我院“健康天使志愿者服务队”荣获上海市卫生系统卫生文化品牌优胜项目。
文化艺术节[5]
为了提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富校园文化，我校每两年举办一次文化艺术节。艺术节通过推出丰富多彩的活动，为学生提供一个展现自我风采、施展个人才华的舞台。活动中，学生用激情展现飞扬的青春，用热情点燃心中的梦想。艺术节的内容包括职业风采大赛、校园歌手大赛、舞蹈比赛、征文演讲比赛；有摄影、书法、插花、水果拼盘比赛；还有音乐艺术欣赏专场和曲艺小品专场等。内容丰富、形式多样的艺术活动陶冶了学生的情操，张扬了学生的个性，活跃了校园文化。上海健康职业技术学院志愿者
体育运动会[6]
为了强健学生体魄，弘扬顽强拼搏的体育精神，我校举行秋季运动会。比赛除了男、女田径多项比赛外，还有集体项目的比赛。运动会上，学生们勇于拼搏、善于创新、敢于超越，展现了新时期青年学生的良好精神风貌。入场式是我校运动会的亮点之一，突出展现班级的独特创意，每个班级各显神通，创意新颖，展示各自独特的风采；赛场上，学生们热血沸腾，努力拼搏，充分发扬了“更高、更远、更强”的奥林匹克精神。
主题教育活动
学校注重对学生进行职业理想教育，为即将毕业的护生举行授帽仪式。仪式上，护生接受护理前辈“授帽传光”，聆听教诲，庄严宣誓，每个环节都给学生心灵以巨大震撼。授帽仪式有利于培养护生的职业自豪感和神圣感，增强护生的责任心与爱心，激励他们把“燃烧自己、照亮他人”的南丁格尔精神传承下去。
军训是新生入学教育的一项重要内容。学校每年对新生进行严格的军训，让学生走进军营接受军事训练和国防教育，学习军人严密的组织性和钢铁般的意志。军训不仅培养了学生吃苦耐劳的精神，加强了组织纪律性，也强化了团结协作、互帮互助的意识，增强了学生的集体荣誉感。
．上海健康职业技术学院[引用日期]
．上海健康职业技术学院[引用日期]
．上海健康职业技术学院[引用日期]
．上海健康职业技术学院[引用日期]
．上海健康职业技术学院[引用日期]
．上海健康职业技术学院[引用日期]
哎呀，运营同学，这个模块离家出走了 ::&_&::
企业信用信息当前位置：>
[专科] 中药专业
本专业培养具有良好职业道德、一定的中医药学基础知识，熟练掌握中药鉴定、炮制、调剂、中药检验、药品养护等基本技能，能从事中药服务、中药营销、中药生产、检验等工作的技术技能型专门人才。
&&& 中药鉴定技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中药学、方剂学、常见病证与中成药、天然药物化学基础、药用植物学基础、药事管理、中药分析、中药药理学、贵细中药鉴定
毕业生就业主要面向各级各类中医院中药房及社会药房、研究机构、中药生产、经营企业等企事业单位。
专业特色及竞争优势
本专业为新开设专业，具有行业办学特点，人才培养适应中药产业发展需要和岗位需求，是上海市的重点扶持专业。目前中药专业人才培养数量远远低于人才需求数量，毕业生具有比较广阔的就业前景。
职业资格证书
可以参加中药调剂员等职业资格考证
　　中国教育在线为高考生总结归纳了高考理工类热门专业前二十名，下面对二十个理工类专业做了详细介绍...
　　女生们注意了，以下介绍的这些专业不一定是你最喜欢的专业，但有可能是最适合你的专业...
重要信息提醒
在北京地区招生的学校
高考志愿填报指南
ABCFGHJLNQSTXYZ
本地区高校排行榜江苏健康医学院和上海健康职业学院护理系哪个好_百度知道
江苏健康医学院和上海健康职业学院护理系哪个好
江苏建康好吧
毕竟一个是江苏省的 一个是苏州市的 我就是建康的
知道智能回答机器人
我是知道站内的人工智能，可高效智能地为您解答问题。很高兴为您服务。
其他类似问题
为您推荐：
职业学院的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁