五年级上册语文课本第一二单元测试卷

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北师大版小学五年级上册语文第一、二单元试题及答案
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2014五年级语文上册第一二单元测试题（苏教版）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014五年级语文上册第一二单元测试题（苏教版）
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文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 五年级语文试卷一、字词百花园。28分1、看拼音，写词语。(10分)zī& rùn&&&&& biān cè&&&& chǎng kāi&&& jīn chán tuō qiào&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
lā&& jī&&&&& pàn duàn&&&& sōu& suǒ&& xiōng xiàng bìlù&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、给带点字选择正确的读音，并用“√”划出来。（4分）教诲（huǐ huì） 鸟栖（xī qī）虫居& 苍劲（jìn jìng） 正月（zhēng zhèng）衣襟（jīn jīng）满载（zǎi zài）而归& 扁舟(biǎn piān)& 着迷(zháo zhuó)&&&&&&&&&&&&& 3、同音不同形。（6分） （1）lì：&& 勉（&& ）&&&&& 再接再（&& ）&&&& （2）liàn:& 锻（&& ）&&&& （&& ）习&&&&&&& （3）jiāo： 香（&& ）&&&& （&& ）急&&&&&& 4、把下列词语补充完整，并选词。（4+4=8分）（&& ）人入胜&& 专心（&& ）志&& 坚（&& ）不拔&& 兴致（&& ）（&& ）&枝（&& ）叶茂&& 名（&& ）其实&& 指手（&& ）脚&& （&& ）声（&& ）色（1）把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然（&&&&&& ）。（2）如果不懂，就不要对别人的工作（&&&&&&& ）。（3）要想自己的学问有进步，就要（&&&&&&& ），就要有（&&&&&&& ）的意志力。二、句子加工厂。（每小题2分，共10分） 1.根本一坏，（&&& ）你有一些学问和本领，（&&& ）不会成为对社会有用的人。2.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。改为反问句:&&&&&&&&&&&&& _________________________________&&&&&&& 3.金钱能买到书本，但是买不到知识；金钱能买到__________ ，___________& ；金钱能买到___________& ，___________ 。&&&&& 4.这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。& （使用修改符号在原句上修改）5.柳树的枝条随风摆动。改成拟人句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三、展示台。37分1、想想学过的课文。（20分， 1-7小题每空0.5分，第8小题每空1分）（1）本学期，在《培养良好的学习习惯9》中我们学到了&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 的好习惯。（2）&&&&&&& ，&&&&&&&& 。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞美他：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3）《陶校长的演讲》中“陶校长”是指&&&&&&& 。我会背他的一句名言如：千教万教教人求真，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&& （4）&&&&&&&&&&&& ，忽然闭口立。是出自&&& 代诗人&&&&&& 写的 《&&&&&&& 》 。&这两句写出了儿童捕蝉时的专注，古代诗歌中儿童的诗句有很多如：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （5）青山说：&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& 的风光，&&&&&&&&&& 的豪情！&&&& 绿水说：&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& 的大海，&&&&&&&&&& 的胸襟！（6）通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位&&&&&&&&&& 的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少，正如&&&&&& 、&&&&&& 、&&&&&& 对于植物之必不可少一样。在这里，&&&&&&&& 是智慧的&&&&&&&&&&&& 。”&& （7）背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是____________，一会儿变成了_______。接着，___________，前面一双透明发亮的大眼睛， ____________&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）姜太公钓鱼――____________ ；&&&&& ____________&&& ――功到自然成。 今天的生日，我收到远方好友寄来的贺卡，非常感动，真是____________&&&&& 。才艺展示会上，同学们____________&&&&&&&&&&& ，赢得了阵阵掌声。明明是他错了，却说是我错了，就连老师也责怪我，我真是____________&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、短文，完成作业。（17分）（一）《师恩难忘》（片断）我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。1．“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序&&& ，再查音节&&&& 。“戛”在字典中的解释有：①打击& ②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选&&&& 。（填序号3分） 2、故事有如春雨点点，滋润着我；故事有如&&&&&&&&& ，&&&&&&&&& 。（仿照前一句写）& （2分）3、小学阶段，给你印象最深的是哪位老师？为什么？（2分）&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）朝前看& 冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。& 终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色!& 那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。(&&&& )这次你考得不错，(&&& )在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”&& & “要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。& 有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，(&&&&& )吃饭(&&& )要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。1．在文中的(&&&&& )内填上恰当的关联词。（2分）2．仿照例子写词语。（3分）金灿灿：&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．在文中的[& ]内选一个准确的词语，用“√”表示。（2分）4．寒风猛烈地吹在父亲的脸上。（改写成比喻句）（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.父亲对我的要求是什么?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用哪一句名言来激励自己?请写下来。（2分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、习作新天地。25分 请你认真回忆一种动物。先回忆它的外形，看看每个部分有什么特点，再回忆它的动作。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象，可以适当的打比方，注意段与段之间的衔接。 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m
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